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中层干部角色定位与认知(1Day)
来源:  浏览:2167次  

 

课程背景:
    很多管理者往往是半路出家,原来在专业岗位干得不错,拥有优良的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但被提拔到管理岗位后,不得不面临着新的问题:原来只要管好自己,现在要管好一个团队;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地向上级请示、与同级商量、对下级指导。
    对于管理者来说,要使自己能在企业中发挥自己应有的作用,首先必须认识自己,认识自己作为一个管理者在企业中的定位,也就是角色认知,从而能够充分扮演好自己在企业中的角色。管理者是否具备正确的管理角色认知,决定了管理者的工作成效,了解自我才能领导他人,管理角色定位认知培训一直是优秀企业中层的基础必修课。

课程收益:
1、了解常见的管理角色错位,从而更有利职业化成长;
2、使管理者充分了解自身在组织中的定位,从而更好的找准位置,发挥团队管理者的作用;
3、使管理者掌握如何利用自身的角色,更好的管理与带领团队,提高绩效水平。

课程时间:1天,6小时/天

授课对象:中层管理者

课程大纲:

一、管理者的角色转变
1、管理者人与技术骨干员工角色的对比
练习:看双关图
案例讨论:信息断层

2、骨干员工成为管理者后怎么办?
案例研讨:
喜羊羊、羊族村长、灰太狼、红太狼的管理分类

二、管理者的角色错位
1、管理的五大层次
案例讨论:
杨兵的角色转换

2、管理者常见的五种角色错位
土皇帝(案例研讨:肖发的故事)
民意代表(案例研讨:石浦的故事)
打工仔(案例研讨:陈新的故事)
劳动模范(案例研讨:胡庆的故事)
老好人(案例研讨:刘冲的故事)

三、管理者的角色分析
1、管理者的五大业务职责
任务分配
绩效考核
督导
协调
解决问题
练习:挖水渠工作如何安排

2、管理者的五大管理职责
沟通
教练
领导
团队建设
激励
练习:年会工作如何安排

四、管理者的角色定位
1、管理者的一级角色
模范者
执行者
问题解决者
案例:笑着离开惠普

2、管理者的二级角色
绩效伙伴
监控者
内部客户
案例:道路与梦想

3、管理者的三级角色
规划者
教练员
领导者
案例:我的总经理

 

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